Rehabilitacja dzieci z porażeniem mózgowym / Neurologia

Prawie wszystkie metody rehabilitacji dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym rozpoznawane przez tradycyjną medycynę, mieć wysoką wydajność, jeśli leczenie rozpoczęło się wcześnie w rozwoju choroby (w wieku do dwóch lat). Po kilku kursach rehabilitacyjnych pacjenci zaczynają samodzielnie wykonywać ruchy, które wcześniej były niedostępne, przywracają funkcję mowy i pokazują inne sukcesy. To jeszcze raz potwierdza potrzebę szybkiego diagnozowania porażenia mózgowego..

Program rehabilitacji opracowywany jest indywidualnie dla każdego dziecka.. Rehabilitolodzy pomagają pacjentom na różne sposoby przywracać dobrze skoordynowaną pracę mięśni (zginanie zginaczy i prostowników) i uczyć się wszystkiego, czego nie mogliby się nauczyć z powodu choroby: trzymajcie głowę, siadajcie, wstańcie, chodźcie, rozmawiajcie itd..

Aby osiągnąć dobry wynik w leczeniu porażenia mózgowego, pacjenci i ich rodzice muszą spróbować różnych technik rehabilitacji. I nie jest to zaskakujące. Każdy z systemów rehabilitacyjnych ma swoje osobliwe cechy wpływu na ciało dziecka, dlatego też, co nie pasuje do niego, pasuje i pomaga innym dzieciom. Rodzice powinni o tym pamiętać i nie być zdenerwowanym w przypadku awarii..

Weź pod uwagę najbardziej znane i skuteczne metody rehabilitacji stosowane w porażeniu mózgowym..

Metoda Kozyavkina

Autorem tej techniki jest ukraiński neurolog Kozyavkin V.I. Pod jego kierownictwem na Ukrainie (w Truskawcu) powstało światowej sławy centrum rehabilitacji w leczeniu porażenia mózgowego.

Metoda oparta jest na podejściu multimodalnym, obejmującym następujące obszary:

biomechaniczna korekcja kręgosłupa (wykonywana przy użyciu technik manualnych opracowanych przez Kozyavkina);
wspólna mobilizacja (poprawa wspólnej mobilności);
refleksologia (wpływ na napięcie mięśni poprzez elektrostymulację);
mobilizacja gimnastyki (pozwala dzieciom opanować nowe ruchy bierne i aktywne);
specjalny system masażu (niezbędny do rozluźnienia mięśni spastycznych, poprawy krążenia krwi w tkankach);
apiterapia (leczenie produktami pszczelimi);
mechanoterapia (zajęcia na specjalnych symulatorach);
gimnastyka artystyczna;
klasy w kolorze "Spirala" - kombinacja korekty ruchów.

Głównym celem metody Kozyawkina jest uzyskanie nowego stanu funkcjonalnego ciała pacjenta.. Ten stan otwiera możliwości rozwoju niezbędnych umiejętności motorycznych oraz szybkiego rozwoju motorycznego i umysłowego dziecka..

Terapia Bobata

Technika ta, podobnie jak poprzednia, pochodzi od autorów - małżonków Bobath. Główną istotą terapii Bobath jest stymulacja uszkodzonych obszarów mózgu za pomocą bodźców czuciowych, dotykowych i innych.. Bodźce te sprawiają, że zdrowe nowonarodzone dziecko uczy się nowych ruchów - odwraca głowę w kierunku głośnego dźwięku lub błysku światła, sięga po coś ciekawego, itp. Podobnie możesz popchnąć chore dziecko, aby wykonać określone ruchy..

Zgodnie z metodą Bobat-terapii pacjent powinien przejść przez wszystkie etapy fizjologicznego rozwoju dziecka - kolejno najpierw nauczyć się trzymać głowę, potem przewrócić się, usiąść itd..

Klasy systemu Bobata odbywają się pod kontrolą kinezyterapeuty, który pomaga dziecku opracować poprawne stereotypy ruchowe. Wygląda to tak: dziecko ma jasną zabawkę, zaczyna wyciągać rękę i porusza się w jej kierunku, w tym czasie lekarz poprawia ruchy. Ponadto wykonywane są specjalne ćwiczenia z małym pacjentem - stawiają go w pozycji, w której zmniejsza się spastyczność mięśni i odruchy patologiczne. Zajęcia te odbywają się na specjalnej piłce w rękach rehabilitologa.

Metoda Voight

Twórca tej metody, Vaclav Vojt, zasugerował wykorzystanie czołgania się i przekręcania odruchów w celu rehabilitacji ruchowej chorych dzieci. Dla każdego dziecka opracowywany jest indywidualny zestaw ćwiczeń z wykorzystaniem techniki Vojty, a następnie regulacji..

Szczególną cechą terapii Vojta jest to, że główna rola w niej należy do rodziców, ponieważ to oni są zaangażowani w opiekę nad dzieckiem, i codziennie i 3-4 razy dziennie. W tym celu, przed rozpoczęciem rehabilitacji, rodzice uczą się wszystkich niezbędnych umiejętności, więc nie ma problemów ze szkoleniem..

Leczenie zgodnie z metodą Vojty można rozpocząć od okresu noworodkowego. Jednak mamusie i tatusiowie powinni poważnie przygotować się do tego psychologicznie, ponieważ dziecko nie zawsze spokojnie reaguje na to, co mu robią. A wiąże się to nie tyle z bólem, ile z lękiem i naturalnym protestem..

Terapia delfinami

Jest to prawdopodobnie najbardziej przyjemna metoda rehabilitacji dla chorych dzieci. Opiera się na komunikacji dziecka z delfinem. Taka komunikacja korzystnie wpływa na psychikę, daje pozytywne emocje, odprężenie, a nawet pewnego rodzaju spokój..

Co może zabrać chore dziecko z delfinoterapii?? Przede wszystkim jest to zmiana w stosunku do siebie i otaczającego nas świata, zmniejszenie izolacji. Po drugie, komunikacja z delfinem jest silnym bodźcem sensorycznym, zmuszającym struktury nerwowe do czynnej aktywności, a to z kolei pomaga poprawić funkcje mowy i motoryczne, rozwój intelektualny dzieci upośledzonych umysłowo..

Zajęcia odbywają się z delfinami z udziałem lekarza rehabilitacyjnego, rodziców i trenera, który jest odpowiedzialny za zwierzę. Obawiają się jakiejś agresji i nieoczekiwanych reakcji delfinów. Zwierzęta są przygotowane specjalnie do celów terapeutycznych..

Hipoterapia

Hipoterapia - leczenie koni. Chore dzieci są nie tylko przedstawiane zwierzętom, ale także nauczają jeździć konno, bez względu na to, jak dziwnie to zabrzmi. Jeśli dziecko nie może usiąść z powodu swoich fizycznych możliwości, jest on umieszczony na grzbiecie konia. Daje również bardzo pozytywny efekt..

Jak działa hipoterapia? Podczas jazdy dziecko odruchowo stara się zająć najbardziej stabilną i wygodną pozycję dla siebie. Ścisnął mocno nogi, starając się utrzymać plecy wyprostowane. Jednocześnie prawie wszystkie mięśnie ciała, w tym te, które są zwykle nieruchome, są objęte procesem.. Oznacza to, że hipoterapia w swej istocie jest bardzo podobna do terapii fizycznej, ale jest jedna różnica - dziecko ćwiczy swoje mięśnie nie świadomie, ale odruchowo.

Innym czynnikiem terapeutycznym hippotremii jest masaż i efekt cieplny nóg i miednicy. Koń, poruszając się, z mięśniami grzbietu, ugniata mięśnie dziecka i nadaje mu ciepło.

Dynamiczna proprioceptywna metoda korygująca

WPC - dynamiczna korekcja proprioceptywna. Metoda polega na korekcji silnika, która odbywa się za pomocą specjalnego urządzenia. Graviton. "Graviton" to system elastycznych przewodów, który jest montowany indywidualnie dla każdego pacjenta, w zależności od sytuacji klinicznej. W takim kombinezonie, pacjent powinien angażować się w fizykoterapię. Zestaw ćwiczeń do terapii ruchowej opracowywany jest z uwzględnieniem obecnych zaburzeń ruchowych..

Przebieg leczenia według metody KDP trwa zwykle 20 dni. Technika ta może być stosowana u dzieci po 3 latach.

Technika Montessori

Zgodnie z metodą Montessori każde dziecko powinno rozwijać się w warunkach naturalnych i nie powinno się go zakłócać. Nauczyciele w tym systemie nie działają jako mentorzy, ale tylko jako asystenci. Na zajęcia wykorzystaj specjalne materiały, na których dzieci uczą się samodzielnie.

Wybór konkretnego kierunku zatrudnienia zależy od wieku dziecka, a raczej od wrażliwego okresu rozwoju. Na przykład mowa rozwija się od 0 do 6 lat, do 5,5 roku - percepcja zmysłowa, od 3 do 6 lat kształtują się umiejętności społeczne. Dla każdej z tych funkcji odpowiedzialna jest pewna część mózgu, która musi być stymulowana na czas..

Metoda Montessori daje chorym dzieciom możliwość poszerzenia horyzontów, zdobycia wewnętrznej motywacji do uczenia się nowych rzeczy, rozwijania obserwacji, niezależności i innych bardzo ważnych umiejętności..

Ogólnie rzecz biorąc, wszystkie powyższe metody rehabilitacji pomagają dziecku z porażeniem mózgowym osiągnąć maksymalne zdolności fizyczne i umysłowe, a także poczuć się jak pełnoprawna osoba.

Olga Zubkova, komentator medyczny, epidemiolog